Learning with mobile technologies.Teaching approaches and systematic change management issues.

On Wednesday, January 11th, 2012, Klaus Rummler (Uni Bremen), Luise Ludwig (Uni Mainz) and me (LMLG) held a small workshop at the BETT 2012 show at Olympia, London. This is the description of the workshop, contents (links to resources and presentations) can be found below.

Mobile Learning – potential, controversies and implications for future R&P in networked (informal) learning

On Monday, 21 November 2011 I gave a presentation at the SoMobNet Roundtable, IoE London, about social and networked learning from the perspective of the mobile learning discussion. Title of the presentation was “Mobile Learning – Potential and controversies embodied in a young scientific field and arising consequences for future research and practice with view… Mobile Learning – potential, controversies and implications for future R&P in networked (informal) learning weiterlesen

Poster presentation about MoLeaP held at MLCB conference

Last Monday, I gave a poster presentation entitled “MoLeaP – the mobile learning project database” at the “Mobile learning: Crossing boundaries in convergent environments” conference in Bremen (conference website).   Poster   Video Poster Presentation by Judith Seipold   Abstract The following abstract was published in Rummler, Klaus; Seipold, Judith; Lübcke, Eileen; Pachler, Norbert; Attwell,… Poster presentation about MoLeaP held at MLCB conference weiterlesen

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Dossier “Handy im Schulfeld”: Vorschläge und Materialien für Eltern und Lehrer

Rolf Deubelbeiss und Peter Holzwarth, Mitarbeiter an der Pädagogischen Hochschule Zürich, haben im Rahmen der Reihe “Medien im Kontext” eine 19-seitige Broschüre gestaltet, die Lehrern und Eltern einen schnellen Überblick über den Umgang mit dem Handy in der Unterrichtspraxis geben möchte und über die Relevanz des Handys im Alltag von Kindern und Jugendlichen informiert. “In… Dossier “Handy im Schulfeld”: Vorschläge und Materialien für Eltern und Lehrer weiterlesen

Handynutzung in Schule und Alltag: Vom Verbot über Aufklärung hin zu kritischer Medienbildung

Verschuldung, Bullying, Happy Slapping, Pornografie und Verletzung von Persönlichkeitsrechten – diese Schlagwörter haben lange Zeit den öffentlichen Diskurs zur Handynutzung in der Schule dominiert. In Folge wurden Handys und andere tragbare digitale Medien aus den Klassenzimmern und vom Schulgelände verbannt, teils gesetzlich verankert. Statt Verboten hat sich eine andere Herangehensweise an diese kritisch zu betrachtenden… Handynutzung in Schule und Alltag: Vom Verbot über Aufklärung hin zu kritischer Medienbildung weiterlesen